Описание картины аркадия рылова «полевая рябинка»

Сочинение по картине Рылова Полевая рябинка 2, 5 класс

Художник очень восхищался природой родного края. Рылов мог часами бродить по степям России в поисках того самого пейзажа.

Так в 1922 году, летом, художник нашел тот самый заветный пейзаж и воплотил его в жизнь. На картине мы видим обычный летний день. Он достаточно жаркий, как и все летние дни.

Небо Аркадий Александрович изобразил светло-голубого цвета. Местами оно синее. По самому небу плывут белые пушистые облака.

На горизонте виднеется парочку деревьев и видны зеленые луга. Возможно, жители с окрестных сел, смогут заготовить с этого луга сено для своего скота на зиму.

В самом центре картины Рылов изобразил красивую светло-синюю речку, которая тянется через всю картину. В реке отражается и небо, поэтому ее цвет такой не обычный. Над самим берегом растут молодые ивы. Они еще маленькие и пушистые.

А по другую сторону реки растут уже довольно взрослые и массивные деревья, такие как береза, клен и дуб.

Но самым центровым элементом художник изобразил прекрасный полевой цветок под названием пижма. В народе этот цветок называю полевая рябина. Это все, потому что листья этого цветка похожи на листья дерева рябины. А соцветие похоже на ягоды этого дерева.

Какая превосходная гамма использована художником. От изобилия цветов появляется хорошее настроение.  Здесь можно увидеть все оттенки зеленого и синего цвета. А цветы, которые художник изобразил желтым цветом, особенно выделяются на картине.

Именно они несут в себе, то летнее настроение. Цветов изображено достаточно много и они разнообразны. Они растут вперемешку с белыми цветками. К большому сожалению, можно только представить какое благоуханье цветов разносится по изображенному оврагу с речкой.

Ведь такие ароматы можно почувствовать только летом.

В современном мире уже не найдешь такую девственную природу. Окружающая среда очень загазованная и засоренная. Художник запечатлел кусочек природы для своих будущих зрителей и нам остается только любоваться данным шедевром.

Знаменитый русский художник, Аркадий Александрович Рылов работал в жанре пейзаж. Автор родился в семье, которые не были связана с искусством. Свой талан Рылов развивал, учась в Москве.

Сочинение-описание картины Полевая рябинка для 2 класса

Картина эта очень красивая. И веселая. Потому что на ней лето. Много цветов, солнышко, река.

Нравится мне эта картина. Из-за неё я уже вспоминаю лето. В деревне у крестной-бабушки тоже есть речка. Только там нету таких красивых цветов. Но это не страшно.

Цветы здесь полевые. Я узнаю ромашки. И какие-то ещё желтые цветы. Название не помню. Можно собрать букет из этих цветов.

Вода в реке точно тёплая. Даже странно, что никто не купается… Я бы купался! Ну, может быть, это самое начало лета. Ещё вся зелень такая свежая… Ничего не засохло. Но у реки и так бы ничего не засохло!

Вот у нас летом, когда так жарко было, вся трава пожелтела. Листья начали опадать, как осенью! А вот у озера – нормально. Зелёное всё, кувшинки цветут. Мы там только и спасались. Озеро мелковато – особо не поплавать. Зато можно плескаться! Очень здорово.

Тут пляжа совсем не видно на картине. С одного берега – цветы, а с другого – кусты. Ни пляжа, ни людей. Наверное, все чуть ниже или выше. Там точно есть песочек, лежаки. И даже зонтики от солнца. Трудно лето и весну представить без туристов.  

Вдали там какая-то дорога, кажется. Небо очень красивое. Голубой цвет. Облака пушистые. И они отражаются в воде. Много полей, чуть деревьев. Техники нет. Ни самолёта, ни машины. Ни домов!

Картинка так и просится в рамку! Её нарисовал хороший художник. Ему я бы сказал спасибо!

Вот, спасибо всем. Это всё, что думаю об этой картинке. То есть настоящей картине. Спасибо. 

5 класс

Описание настроения картины Полевая рябинка

Популярные сегодня темы

• Сочинение по картине Перова Последний кабак у заставыКартина Василия Перова «Последний кабак у заставы», была написана в 1868 году, ее создание пришлось на предреволюционный период, именно в то время начинались первые сдвиги
• Сочинение по картине Волкова ОктябрьРусский художник Волков Ефим, является довольно незаурядным мастером холста и кисти. Его работы по – своему всегда выходили уникальными. Сам художник родился в городе Петербург в 1844 году.
• Сочинение по картине Тутунова Зима пришла. Детство 2 классПочти всю картину занимает большое окно, которое разделяет ее на две половины, на два мира. По одну сторону окна, внутри дома – тепло и уютно. Все в доме изображено в мягких, пастельных тонах.
• Сочинение по картине Сурикова Боярыня Морозова 7 классКартина В. И. Сурикова «Боярыня Морозова» посвящена церковному расколу в России. Боярыня не приняла нового крещения тремя перстами, и ее везут в острог.
• Сочинение по картине Врубеля Демон поверженныйКартина Демон поверженный была написана в 1901 году. На ней изображён демон, который был побежден и теперь беспомощно лежит в ущелье. Тело отказываются служить ему, а крылья разметались

История создания и описание картины Рылова Полевая рябинка

Тонкий, проникновенный художник, замечательный педагог, Аркадий Александрович Рылов внес значительный вклад в развитие русской советской живописи.

Мастер пейзажного жанра, он оставил множество пленительных зарисовок чудесной русской природы, запечатлев ее непритязательную красоту и нежность.

Природа у Рылова – не просто фон, а самодостаточная «героиня» с присущими ей в тот или иной момент настроением, переживаниями, состояниями. Давайте же и мы прикоснемся к творчеству поэта кисти и красок!

История шедевра

Тема нашей с вами беседы – описание картины Рылова «Полевая рябинка». Она интересна не только сама по себе, но и историей создания, той обстановкой, в которой мастер работал.

В крайне напряженном для молодой советской России 1922 году, когда еще полным ходом полыхала Гражданская война, страна была погружена в хаос разрухи, голод и жестокий террор, художник пишет удивительное по своей гармоничности, доброте и умиротворению полотно. Собратьями по искусству и зрителями оно было принято с горячим одобрением и сочувствием.

На людей, уставших от социальных катаклизмов, с небольшого по размерам живописного произведения пахнуло совсем иным, таким родным и близким. Описание картины Рылова «Полевая рябинка» поможет почувствовать совершенно особую энергетику, которую излучало полотно, чем и пленила работа художника зрителей.

Беззаботность, душевное спокойствие, расслабленное дремотное состояние жаркого летнего дня, пьянящий запах луговых цветов и трав и мерный плеск реки – вот та обстановка, в которую переносит нас этот пейзаж. Конечно, словесное описание картины Рылова «Полевая рябинка» не заменит ее живого созерцания.

Но поможет представить общий характер и отдельные детали. А главное – понять, что же руководило художником и почему именно этот уголок природы захотелось ему запечатлеть. Ныне пейзаж находится в одном из выставочных залов Государственного Русского музея в Петербурге.

Боковые планы

На картине не только пижма выступает своего рода опознавательным знаком исконно русского сельского пейзажа. Уголок, облюбованный автором, обрамлен молоденькими березками. Тонкие, хрупкие деревца сонно покачиваются под дуновением полуденного ветерка.

Кажется, их тоже разморило жаркое солнце, погружая в сладкую дремоту.

Белые стволы выглядят беззащитно, и у нас возникает опасение: как бы ветер-шалун, разгулявшись на приволье, не сломал их! Такая незначительная на первый взгляд деталь показывает нам, насколько внимателен и точен Рылов-художник, как тонко улавливает он динамику состояния природы.

Задний план

Вдоль заросшего разнотравьем и березками берега неспешно течет небольшая река. Ее вода ярко-синяя, словно впитала в себя всю голубизну летнего неба.

Отчетливо виден и противоположный берег, на котором особняком стоят группки деревьев и также колосятся травы. Луговые и полевые дали простираются дальше. А над ними плывут пышные паруса облаков.

От чудного пейзажа веет свободой, вольным воздухом и счастьем бытия.

Сочинение по картине «Полевая рябинка» Рылова

Аркадий Александрович Рылов — замечательный и удивительный художник двадцатого века, чьи картины всегда будут восхищать и поражать людей. Выдающийся живописец родился в середине января в небольшом селе Истобенкое, которое уютно и незаметно раскинулось на лоне природы в Вятской губернии.

В детские годы будущий известный живописец ухаживал за своим отцом, который сильно болел. После его смерти он жил вместе с матерью и отчимом, но потеря отца оказало большое влияние на всю жизнь одаренного художника.

Детские и юношеские годы художника Рылова прошли в красивейших и живописных местах — на Вятке.

Живописец всегда любил природу, любил наблюдать за ней, восхищался ее красотою. Впоследствии все эти прекраснейшие и живописные пейзажи нашли отражение в его картинах. Большая часть из них известна всему миру.

Но особое место в живописной и талантливой галерее художника занимает полотно, написанное Аркадием Александровичем в 1922 году. Оно называется «Полевая рябинка».

В своем прекрасном полотне художник Рылов объединил все символы, которые были присущи русской природе. Например, живописец показал в своей картине много деревьев. Это и березы, ивы, но большое внимание он уделил простой и непритязательной рябинке, которая оказалось такой прекрасной и очаровательной.

Все эти элементы природы: и деревья, и речка, быстрая и такая нежно-голубая, и чистейшее и ясное небо, и поля такие огромнейшие, что совсем не видно, где берут они свое начало и не видно, где же они заканчиваются — постоянно вдохновляли многих поэтов, писателей, художников. На картине Аркадия предстает прекраснейший уголок русской земли, который так мил и обязательно дорог для каждого русского человека.

Небольшой кусочек природы освещен яркими солнечными лучами. Летний день находится в самом его разгаре. На первый план своего полотна живописец поместил полевые цветы. Они цветут, но цвет их скромный и яркий.

Видя их, любой зритель сразу же обращает на них внимание, так как они поднимают настроение. Такие неброские, но красивые цветы называются пижмой, а в народе их зовут полевой рябинкой.

Кое-где среди пижмы выглядывает и ромашка, которая словно старается внести в это чудесное разнообразие белый цвет и разнообразие.

Корзиночки пижмы яркого цвета разбросаны по всей небольшой полянке, заросшей полевой травой. Но желто-оранжевые цветы полевой рябинки ярким пятном выделяются во всем многообразии этой травы.

Но смотрится эти необычные полевые цветы очень гармонично на этой полянке, так как у пижмы удивительные резные листья, которым своим темно-зеленым цветом прекрасно гармонируют с остальной луговой зеленью.

Среди пижмы ярким светлым пятном выделяются белые цветы, которые придают особую нежность всему этому удивительному и восхитительному цветочному ковру. Они словно озаряют его прекраснейшим светом и немного оживляют его, придают особый цветовой колорит.

Слева от центральных образов на картине художника расположились небольшие и не очень густые заросли рябины. Ее тяжелые и ярко-красные гроздья низко и грациозно склонились над водой, отражаясь на гладкой и спокойной речной глади.

Справа от центральных образов уютно расположилась береза, которая своим чистым белым стволом добавляют в эту картину не только напоминание о том, как прекрасна русская земля, но и создает некий уют и комфорт.

Свежий легкий ветерок немного колышет ее маленькие и хрупкие листочки, которые необычного яркого цвета.

Зеленая листва березы напоминает каждому зрителю о том, что Россия — это не только великая страна, но и еще живописный уголок мира, где так много прекрасного и неизведанного.

Но не только белоствольную красавицу изобразил художник, на полотне есть и плакучая ива, которая аккуратно растет над рекой. Словно тесные ряды расположилась ива прямо на берегу светлой и ясной реки. А речка в картине выглядит в окружении таких деревьев особенно прекрасной и прелестной, так как на речной глади совсем нет волн.

А в зеркальной речной глади отражаются облака. На картине живописца Аркадия Рылова плывут серебристые и белые облака, которые на гладком и ясном лазурном небе кажутся кучерявыми.

Приметен и противоположный берег речки, на котором много небольших кустарников. Листва у кустарников разного оттенка: от темно-зеленого до светлых оттенков этого же цвета. А вдалеке виднеются бескрайние луга.

На полотне они изображены невероятного яркого и насыщенного цвета.

А кругом замечательно расцветают поля, имеющие необычный и удивительный изумрудно-зеленый цвет. Видно, что на одном из отдаленных полей расположился небольшой стог, который напоминает о свежести природы, о ее красоте.

Глядя на эту живописную картину Аркадия Рылова, зритель невольно будет восхищаться той красотой, которую передал художник. Он сам станет ее большой частью, которая в любое время поднимет настроение и заставит забыть обо всех неприятностях. Он призывает любить свою родину, беречь и охранять.

Рылов Аркадий Александрович «Полевая рябинка». «Пейзаж – не довесок к прозе и не украшение. В него нужно погрузиться, как если бы вы погрузили лицо в. – презентация

1 Рылов Аркадий Александрович «Полевая рябинка»

2 «Пейзаж – не довесок к прозе и не украшение. В него нужно погрузиться, как если бы вы погрузили лицо в груду мокрых от дождя листьев и почувствовали их роскошную прохладу, их запах, их дыхание». К.Г.Паустовский.

3 Аркадий Александрович Рылов ( г.)

4 «Зелёный шум» Природа в этих картинах предстаёт как чудесный, наполненный неразгаданными тайнами мир. Его полотна дышат свежестью и первозданной чистотой. Рылова прозвали «чародеем тайн сине-зелёного тона».

5 «В голубом просторе» В этих пейзажах живописец создал образы вечно торжествующей жизни: весеннего шумного празднества берёз и свободного полёта в незримом голубом небесном пространстве прекрасных птиц – белых лебедей.

6 Полевая рябинка – народное название пижмы, лекарственного растения. Подберите синонимы к названию картины. полевая рябинка, пижма, рай-цветок, рябинник. Почему художник дал картине такое название?

7 «Полевая рябинка» Бумага, акварель, белила 31,2 х 23 Частное собрание

8 На картине «Полевая рябинка» художник изобразил знойный полдень. Загорелась ярким огнём полевая рябинка – лето в разгаре. Ярко-жёлтые цветы полевой рябинки, словно впитывают в себя лучи летнего солнца и в июле сами полыхают золотом, как будто излучая тепло. Пейзаж наполняет душу радостным чувством: нарядные цветы, которые в народе получили название рай-цветка, красуются на переднем плане, высоко подняв свои красноватые зонтики.

9 Они ярко выделяются на фоне местами уже выжженной травы. Жёлто-красные кисти рябинника перемежаются белыми полевыми цветами, которые оживляют пейзаж и участвуют в создании атмосферы летнего праздника.

10 На втором плане картины – широкая лента реки, воды которой словно напитались за лето синевой чистого неба. Склонились к реке ивы, убегает вереницей в даль берёзы. Ещё ярче горят кисти полевой рябинки на фоне тёмных силуэтов берёз, и кажется, что цветы отбрасывают медно-красный отсвет на листву деревьев, прокалённых солнцем. Над просторами полей раскинулось огромное небо, покрытое пышными розовеющими облаками.

11 Интересно композиционное решение картины. Живописец приблизил к зрителю первый план с полевыми цветами, выписав зонтики пижмы, и открыл необозримую даль небесную, уходящую за горизонт. Особенности композиции

12 Силой своего искусства художник открывает нам красоту скромных полевых цветов. Картина «Полевая рябинка» притягивает взгляд потому, что художник сумел создать удивительно трогательный образ дорогой сердцу каждого русского человека родной природы.

13 Цвет в пейзаже Рылова выступает средством эмоционального воздействия, он создает атмосферу праздника и помогает ощутить красоту и неповторимость самых необыкновенных, привычных взгляду уголков природы, каких в России бесконечное множество. Особенности цвета в пейзаже

14 На картине «Полевая рябинке» художник изобразил знойный полдень. Загорелась ярким огнём полевая рябинка, или пижма, – лето в разгаре. Ярко- жёлтые цветы полевой рябинки словно впитывают в себя лучи летнего солнца и в июле сами полыхают золотом, как будто излучая тепло.

15 Пейзаж наполняет душу радостным чувством: нарядные цветы, которые в народе так же получили название рай- цветка, красуются на первом плане, высоко подняв свои красноватые зонтики. Они ярко выделяются на фоне местами уже выжженной солнцем травы. Жёлто-красные кисти рябинника перемежаются белыми полевыми цветами, которые оживляют пейзаж, участвуя в создании атмосферы летнего праздника.

16 На втором плане картины – широкая лента реки, воды которой словно напитались за лето синевой чистого неба. Склонились к реке ивы, убегают вереницей вдаль берёзы. Ещё ярче кисти полевой рябинки на фоне тёмных силуэтов берёз, и кажется, что это цветы отбрасывают медно- красный отсвет на листву деревьев, прокалённых солнцем. Над просторами полей раскинулось огромное небо, покрытое пышными розовеющими облаками.

17 Цвет в пейзаже Рылова выступает средством эмоционального воздействия, он создаёт атмосферу праздника и помогает ощутить красоту и неповторимость самых обыкновенных, привычных взгляду уголков природы, каких в России бесчисленное множество. И если в тексте В. Солоухина звучат грустные нотки – рябинник для него, как знак наступающей осени, сродни отлетающим осенью журавлям, первому жёлтому осеннему листу,- то на картине Рылова ничто не напоминает о мимолётности лета, природа предстаёт в пышном праздничном цветении, пейзаж дышит молодым, радостным чувством.

18 Художник воплотил в картине образ вечно торжествующей жизни, в которой одно состояние сменяется другим, и все они в равной степени прекрасны.

19 Интересно композиционное решение картины: живописец приблизил к зрителю первый план с полевыми цветами, выписав зонтики пижмы, и открыл необозримую небесную даль, уходящую за горизонт. Силой своего искусства художник открывает нам красоту скромных полевых цветов, позволяет оказаться наедине с природой, насладиться её тишиной и яркими.

20 Картина «Полевая рябинка» притягивает взгляд, потому что художник сумел создать удивительно трогательный образ дорогой сердцу каждого русского человека родной природы.

21

22 Задание: нарисовать картину Рылова А. А. «Полевая рябинка»

23 Презентация приготовлена учителем ИЗО МБОУ «СОШ 2» Сорокиной А.И. для помощи пятиклассникам в написании сочинения по русскому языку Ссылки /359-rilov.html

План-конспект урока по литературе (5 класс) на тему: Контрольное сочинение по картине А.А.Рылова “Полевая рябинка”

Тема: Контрольное сочинение по картине А.А.Рылова «Полевая рябинка»

Цели:

• формировать умение описывать изображённый на картине пейзаж;
• проверить ЗУН по составлению текста-описания.

                                              Ход урока

1.Оргмомент

2.Анализ сочинений по картине В.М.Васнецова «Три царевны подземного царства».

3. Сообщение темы урока, постановка целей.

4. Краткие сведения о художнике и его творчестве (презентация).      

        Арка́дий Алекса́ндрович Рыло́в (1870-1939) — русский советский живописец-пейзажист, график и педагог.

            Рылов известен прежде всего как автор знаменитых картин «Зелёный шум» и «В голубом просторе». Но в окрестностях Петербурга и в Финляндии им были созданы десятки картин и эскизов в характерной для него цветовой гамме.

        А. А. Рылов был председателем Общества художников имени А. И. Куинджи.

        С 1902 года вёл «класс рисования животных» в Рисовальной школе при Обществе поощрения художеств, с 1917 года преподавал в Академии художеств (профессор с 1918 года).

Рассматривание репродукций картин художника (презентация)

5.Подготовка к описанию.

          Картина, которую вы будете описывать сегодня называется «Полевая рябинка». Как вы думаете, что изображено на этой картине?

Откройте приложение и рассмотрите картину. Ваши впечатления.

–Какое время года изображено на картине?

–Узнали ли вы растение, изображённое на переднем плане?

(Это пижма. Просмотр изображения растения. Лекарственное растение, цветущее летом в средней полосе России. В народе пижму называют полевой рябинкой)

–Где растёт пижма на картине Рылова? (Это средний план картины)

–Что изображено на заднем плане?

–Как называются картины, на которых изображается природа? (Пейзаж)

–Для того, чтобы описать пейзаж, изображённый на картине, надо в него «погрузиться». Что это значит?

• — Дайте лексическое значение слова колорит. (Колорит – 1. Соотношение красок в картине по тону, насыщенности цвета …)
• Замените слово колорит синонимичными. (Цвет, тон, краски, окраска.)
• Найдите в «Словарике эпитетов», каким может быть колорит? (Бедный, богатый, насыщенный, многокрасочный, светлый, тёмный, праздничный, радостный, нарядный, сдержанный, тусклый, однотонный, блёклый, приглушённый, спокойный, мрачный.)
• Назовите те эпитеты, которые подходят для описания картины «Полевая рябинка».

6. Составим план описания картины.

7. Самостоятельная работа по картине.

Приступая к работе над сочинением, воспользуйтесь справочными материалами.

Справочные материалы.

При написании текста сочинения помогут:

а) Слова и словосочетания со значением места:

• слева от … виднеется;
• прямо перед нами изображены … ;
• на переднем плане художник пишет … ;
• задний план занимает … ;
• вдалеке открывается … .

б) Образно-выразительная лексика.

         Знойный полдень, лето в разгаре, загореться ярким огнём, полыхать золотом, нарядные цветы, жёлто-красные кисти рябинника, широкая лента реки, тёмные силуэты берёз, просторы полей, неизмеримое небо, пышные облака, радостное чувство, атмосфера летнего праздника.

в) Вопросы:

1) Определите, какое время года изобразил художник на картине? Подумайте, какое время дня?

2) Опишите передний план картины (рябинник, белые полевые цветы, траву).

3) Как вы думаете, какое настроение создаёт пейзаж на среднем плане?

4) Опишите задний план картины (поле за речкой, небо, облака).

5) Подумайте, какую роль играет в пейзаже А.А.Рылова цвет?

6) Какое настроение вызывает картина и почему?

г) Ответ на какой вопрос содержат следующие предложения?

1) Природа в картине А.А.Рылова предстаёт в пышном праздничном цветении. Колорит на полотне художника выступает средством эмоционального воздействия и помогает ощутить красоту самых обыкновенных российских уголков природы.

2) Пейзаж наполняет душу радостным чувством. Художник открывает нам красоту скромных полевых цветов, призывает нас насладиться тишиной и яркими красками скромного пейзажа. А.А.Рылов сумел создать удивительно трогательный образ дорогой сердцу каждого русского человека родной природы.

8. Создание текста сочинения (самостоятельная работа)

9.Домашнее задание.

Упр. 123 (с.56)

Сочинение по картине А.А. Рылова “Полевая рябинка””

         Передо мной репродукция пейзажа А.А. Рылова “Полевая рябинка», написанная им в 1922 году, также как и картины “Островок”,”Берёзовая роща”,”Домик с красной крышей” и другие.        Знойный полдень. Лето в разгаре. На переднем плане густые заросли скромных, но ярких полевых цветов: жёлто-красные зонтики, белые нежные веточки кашки. Такой пышный ковёр трав и цветов, что так и хочется упасть и спрятаться в нём!        Слева, наклонившись к реке, вьющейся широкой лентой, стоит нежная рябинка, опустив в воду жёлто-красные сочные кисти. Берега реки не видно, он зарос густой травой,         Справа, в густой траве, вдоль берега – белоствольные берёзки , они также наклонили свои ветви к реке.         На противоположном берегу видны густые заросли кустарника. Для них художник не пожалел почти все оттенки зелёной краски. А за ними – раздолье бескрайнего поля, над которым плывут пышные бело-серые облака. Картина написана яркими разноцветными красками, но преобладает зелёная и жёлто-красная, переходящая в оранжевую.

         Художник выбрал необыкновенно уютный уголок русской природы, в которой царит атмосфера праздника знойного летнего дня. Мне очень понравилась эта картина мастера русского пейзажа Александра Аркадьевича Рылова. Она вызывает радость и восхищение русской природой.

Сайт учителя русского языка и литературы Хамуевой В.Н. – Урок развития речи по картине Рылова “Полевая рябинка”. 5 кл

УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ

по картине А.А.Рылова «Полевая рябинка»

5 класс

Цель урока:

1.              Сформировать умение описывать изображенный на картине пейзаж.

2.              На основе текста В.Солоухина (упр.176) отобрать языковые средства для создания связного текста (рабочие материалы).

3.              Научить видеть и понимать прекрасное в жизни и искусстве, выражать свои мысли и чувства, строить связный текст.

Ход урока:

I.                     Слово учителя (3 мин.)

учитель русского языка и литературы

– Сегодня у нас, ребята, не совсем обычный урок русского языка. Почувствовать силу художественного искусства, оказаться наедине с природой, насладиться её яркими красками, открыть скромную красоту полевых цветов, изображённых на картине А.А.Рылова «Полевая рябинка» нам поможет музыка П.И.Чайковского. За окном осень. Прекрасная дивная пора.

Вкус спелой виноградины во рту.

На площади уснувшие фонтаны.

Я в листопад по улице иду.

Сегодня дождик. Потемнеет рано.

И где теперь июльская жара?

И духота, и поздняя рыбалка?

Мы больше не пойдём позагорать

С тобой на земляничную полянку.

Журавликов прощальный в небе стон.

В домах грибы, орехи и соленья.

Нам осень щедрый накрывает стол

И созывает всех на угощенье.

Но так хочется, чтобы лето никогда не кончалось. К сожалению, лето повернуть вспять нельзя. Но зато мы можем помечтать, пофантазировать, воспроизвести в памяти прекрасные, незабываемые минуты нашей жизни.

Возвратиться в лето нам помогут замечательный художник, талантливый пейзажист Аркадий Александрович Рылов, певец русской природы, писатель Владимир Солоухин и гениальный композитор Пётр Ильич Чайковский. (Звучит музыка П.И.

Чайковского «Времена года» («Лето»).

II.                   Подготовка к сочинению по картине А.А.Рылова «Полевая рябинка» (орфографический и смысловой анализ текста-описания природы (упр.176); устное высказывание – описание картины А.А.Рылова «Полевая рябинка» (упр.177), составление плана, словарная работа.

1.    Орфографический и смысловой анализ текста В.Солоухина (упр. 176) – (7 мин.)

Средства выразительности языка:

1) яркая глагольная лексика, помогающая «увидеть» краски природы:    сияет, зеленеет, золотеет (авторское слово). А как скажем мы?  Отливает золотом, сверкает, словно золото, полыхает золотом.

2) услышать и почувствовать: дрогнула, надорвалась, наклонилась (олицетворение).

3) метафора (скрытое сравнение)   звенит жаворонками (небо, дышит зноем, утопает в небесной лазури.

4) сравнительные обороты: как крик журавлей в небе, как жёлтый лист.

2.    Описание картины (15 мин.)

Учитель изобразительного искусства

Откройте пособие по изобразительному искусству на стр. 39. Перед вами репродукция А.А.Рылова «Полевая рябинка».

Аркадий Александрович Рылов (1870-.) – талантливый пейзажист. Всем известны его прославленные картины «Зелёный шум» и «В голубом просторе», воспевающие красоту земли (показать репродукции). Природа в этих картинах предстаёт как чудесный, наполненный неразгаданными тайнами мир.

Его полотна дышат свежестью и первозданной чистотой. Рылова прозвали «чародеем тайн сине-зелёного тона».

В этих пейзажах живописец создал образы вечно торжествующей жизни: весеннего шумного празднества берёз и свободного полёта в незримом голубом небесном пространстве прекрасных птиц – белых лебедей.

Учитель русского языка и литературы:

Звучит музыка П.И.Чайковского «Времена года» («Лето»).

Полевая рябинка – народное название пижмы, лекарственного растения.

1.         Подберите синонимы к названию картины.

     Синонимы: полевая рябинка, пижма, рай-цветок, рябинник.

2.         Всмотритесь в репродукцию картины. Почему художник дал картине такое название?

На картине «Полевая рябинка» художник изобразил знойный полдень. Загорелась ярким огнём полевая рябинка – лето в разгаре. Ярко-жёлтые цветы полевой рябинки, словно впитывают в себя лучи летнего солнца и в июле сами полыхают золотом, как будто излучая тепло.

Пейзаж наполняет душу радостным чувством: нарядные цветы, которые в народе получили название рай-цветка, красуются на переднем плане, высоко подняв свои красноватые зонтики. Они ярко выделяются на фоне местами уже выжженной травы.

Жёлто-красные кисти рябинника перемежаются белыми полевыми цветами, которые оживляют пейзаж и участвуют в создании атмосферы летнего праздника.

На втором плане картины – широкая лента реки, воды которой словно напитались за лето синевой чистого неба. Склонились к реке ивы, убегает вереницей в даль берёзы.

Ещё ярче горят кисти полевой рябинки на фоне тёмных силуэтов берёз, и кажется, что цветы отбрасывают медно-красный отсвет на листву деревьев, прокалённых солнцем.

Над просторами полей раскинулось огромное небо, покрытое пышными розовеющими облаками.

Учитель изобразительного искусства: Особенности композиции.

Интересно композиционное решение картины. Живописец приблизил к зрителю первый план с полевыми цветами, выписав зонтики пижмы, и открыл необозримую даль небесную, уходящую за горизонт.

Учитель русского языка и литературы:

Силой своего искусства художник открывает нам красоту скромных полевых цветов. Картина «Полевая рябинка» притягивает взгляд потому, что художник сумел создать удивительно трогательный образ дорогой сердцу каждого русского человека родной природы.

Учитель изобразительного искусства:

Особенности цвета в пейзаже.

Цвет в пейзаже Рылова выступает средством эмоционального воздействия, он создает атмосферу праздника и помогает ощутить красоту и неповторимость самых необыкновенных, привычных взгляду уголков природы, каких в России бесконечное множество.

Учитель русского языка и литературы:

Обратимся к тексту В. Солоухина и ответим на п.4 плана. Чтение текста упр. 176.

Расскажем пятиклассникам, что наиболее известными пейзажами А.АРылова являются две картины, которые ребятам наверняка уже знакомы: «Зелёный шум» и «В голубом просторе».

Природа в этих картинах предстаёт как чудесный, наполненный неразгаданными тайнами мир красоты и гармонии.

В этих пейзажах живописец создал образы вечно торжествующей жизни: весеннего шумного празднества берёз («Зелёный шум») и свободного полёта в неизмеримом голубом небесном пространстве прекрасных птиц – белых лебедей («В голубом просторе»).

На картине «Полевая рябинке» художник изобразил знойный полдень. Загорелась ярким огнём полевая рябинка, или пижма, – лето в разгаре. Ярко-жёлтые цветы полевой рябинки словно впитывают в себя лучи летнего солнца и в июле сами полыхают золотом, как будто излучая тепло.

Пейзаж наполняет душу радостным чувством: нарядные цветы, которые в народе так же получили название рай-цветка, красуются на первом плане, высоко подняв свои красноватые зонтики. Они ярко выделяются на фоне местами уже выжженной солнцем травы. Жёлто-красные кисти рябинника перемежаются белыми полевыми цветами, которые оживляют пейзаж, участвуя в создании атмосферы летнего праздника.

На втором плане картины – широкая лента реки, воды которой словно напитались за лето синевой чистого неба. Склонились к реке ивы, убегают вереницей вдаль берёзы.

Ещё ярче кисти полевой рябинки на фоне тёмных силуэтов берёз, и кажется, что это цветы отбрасывают медно-красный отсвет на листву деревьев, прокалённых солнцем.

Над просторами полей раскинулось огромное небо, покрытое пышными розовеющими облаками.

Цвет в пейзаже Рылова выступает средством эмоционального воздействия, он создаёт атмосферу праздника и помогает ощутить красоту и неповторимость самых обыкновенных, привычных взгляду уголков природы, каких в России бесчисленное множество. И если в тексте В.

Солоухина звучат грустные нотки – рябинник для него, как знак наступающей осени, сродни отлетающим осенью журавлям, первому жёлтому осеннему листу,- то на картине Рылова ничто не напоминает о мимолётности лета, природа предстаёт в пышном праздничном цветении, пейзаж дышит молодым, радостным чувством.

Художник воплотил в картине образ вечно торжествующей жизни, в которой одно состояние сменяется другим, и все они в равной степени прекрасны.

Интересно композиционное решение картины: живописец приблизил к зрителю первый план с полевыми цветами, выписав зонтики пижмы, и открыл необозримую небесную даль, уходящую за горизонт.

Силой своего искусства художник открывает нам красоту скромных полевых цветов, позволяет оказаться наедине с природой, насладиться её тишиной и яркими.

Картина «Полевая рябинка» притягивает взгляд, потому что художник сумел создать удивительно трогательный образ дорогой сердцу каждого русского человека родной природы.

3. Составление плана сочинения (10 мин.)

ПЛАН

I.                    А.А.Рылов – замечательный русский художник-пейзажист.

II.                   Описание картины «Полевая рябинка».

1.    Общее описание пейзажа (описание изображенного на первом и заднем плане картины).

2.    Особенности композиции картины.

3.    Значение цвета в пейзаже художника.

4.    Изображение полевой рябинки на картине Рылова и в тексте В.Солоухина.

III.                 Настроение, которое оставляет картина.

4. Словарная работа (10 мин.) Разъяснение искусствоведческих терминов

Учитель изобразительного искусства:

·       Пейзаж – изображение природы; жанр изобразительного искусства, а также отдельное его произведение, в котором отображается природа, города, сёла и т.п.

·       Композиция – построение художественного произведения, взаимосвязь его важнейших элементов, от которых зависит его смысл.

·       Планы произведения живописи – части изображения, находящиеся в различной отдаленности от зрителя. Обычно различают первый, или передний, и задний, или дальний, план. На самом деле количество этих планов может быть больше, и тогда говорят о первом, втором, третьем планах.

Работа с лексикой

Мир красоты и гармонии, образы вечно торжествующей жизни, весеннее шумное празднество берёз, неизмеримое небесное пространство.

Знойный полдень, лето в разгаре, загореться ярким огнём, полыхать золотом, нарядные цветы, рай-цветок, красноватые зонтики, жёлто-красные кисти рябинника, атмосфера летнего праздника, широкая лента реки, тёмные силуэты берёз, медно-красный отсвет на листве деревьев, просторы полей, пышные розовеющие облака, привычный взгляду уголок природы, пышное праздничное цветение природы; молодое, радостное чувство, необозримая небесная даль, трогательный образ дорогой сердцу каждого русского человека родной природы.

Индивидуальная работа по таблице (20 мин.)

План
Рабочие материалы

А.А.Рылов – замечательный русский художник-пейзажист
А.А.Рылов – талантливый пейзажист, «Чародей тайн сине-зелёного тона». Прославленные картины – «Зелёный шум», «В голубом просторе».Полотна дышат свежестью и первозданной чистотой.

II. Описание картины «Полевая рябинка».1. Общее описание пейзажа (описание изображённого на первом и заднем плане картины)2. Особенности композиции картины.3. Значение цвета в пейзаже художника4. Изображение полевой рябинки на картине А.А.Рылова и в тексте В.Солоухина
Знойный полдень, лето в разгаре, загореться ярким огнём, полыхать золотом, нарядные цветы, рай-цветок, красноватые зонтики, жёлто-красные кисти рябинника, широкая лента реки, тёмные силуэты берёз, медно-красный отсвет на листьях деревьев, просторы полей, пышные розовеющие облака, праздничное цветение природы, необозримая небесная даль.

Живописец приблизил к зрителю первый план с полевыми цветами, открыл необозримую небесную даль, уходящую за горизонт.

Цвет – средство эмоционального воздействия, атмосфера праздника, красота и неповторимость привычных взгляду уголков природы.

Грустные нотки, рябинник – знак наступающей осени, сродни отлетающим осенью журавлям, первому жёлтому осеннему листу. На картине природа дышит молодым, радостным чувством, ничто не напоминает о мимолётности лета.

III. Настроение, которое оставляет природа.
Вечно торжествующая жизнь, красота скромных полевых цветов, оказаться наедине с природой, наслаждаться её тишиной и яркими красками, удивительно трогательный образ родной природы.

Домашнее задание. Используя план, рабочие материалы, написать сочинение по картине А.А.Рылова «Полевая рябинка».

Сочинение по картине А.Рылова “Полевая рябинка”

Инфоурок › Русский язык › Презентации › Сочинение по картине А.Рылова “Полевая рябинка”

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда:

Седьмое октября. Классная работа. Подготовка к сочинению-описанию картины А.Рылова «Полевая рябинка».

2 слайд Описание слайда:

РЫЛОВ Аркадий Александрович (1870-1939)

3 слайд Описание слайда:

«В голубом просторе»

4 слайд Описание слайда:

«Зеленый шум»

5 слайд 6 слайд Описание слайда:

Сравните тексты. Подумайте, что их объединяет? Определите, какими чувствами проникнут каждый фрагмент? «Берёзы тихо переговариваются друг с другом, перешёптываются о чём-то задушевном.

Чего-чего не нашепчет вам берёза, тихо склонившись к изголовью, каких не нашелестит ласковых слов, чудных сказок, каких не навеет светлых чувств …» В.А.

Солоухин «За рекой стояли, как шары серо-зелёного дыма, вековые ивы и ракиты… Листья висели, как в летаргии, пока не налетал неизвестно откуда взявшийся ветер и не переворачивал их кверху изнанкой. Тогда всё прибрежное царство ив и ракит превращалось в бурлящий водопад листвы …» К.Г.Паустовский

7 слайд Описание слайда:

Полевая рябинка – народное название пижмы, лекарственного растения.

8 слайд 9 слайд 10 слайд Описание слайда:

Что изображено на картине?

11 слайд Описание слайда:

желто-красные красноватые нарядные рай-цветок Ярко-жёлтые цветы полевой рябинки, словно впитывают в себя лучи летнего солнца и в июле сами полыхают золотом, как будто излучая тепло. цветы

12 слайд Описание слайда:

Ещё ярче горят кисти полевой рябинки на фоне тёмных силуэтов берёз, и кажется, что цветы отбрасывают медно-красный отсвет на листву деревьев, прокалённых солнцем.

13 слайд Описание слайда:

светлая прозрачная чистая На втором плане картины – широкая лента реки, воды которой словно напитались за лето синевой чистого неба.

14 слайд Описание слайда:

неизмеримое необозримая розовеющие бегущие небо даль облака

15 слайд Описание слайда:

План. I. А.А.Рылов – замечательный русский художник-пейзажист. II. Описание картины «Полевая рябинка». Особенности композиции картины. Значение цвета в пейзаже художника. Изображение полевой рябинки: а) изображение зарослей рябинника; б) тихое журчание речки; в) бескрайние просторы. III. Настроение, которое оставляет картина.

16 слайд Описание слайда:

Словарная работа Пейзаж – изображение природы; жанр изобразительного искусства, а также отдельное его произведение, в котором отображаются природа, города, села и т. п. Композиция – построение художественного произведения, взаимосвязь его важнейших элементов, от которой зависит его смысл.

Планы произведения живописи – части изображения, находящиеся в различной отдалённости от зрителя. Обычно различают первый, или передний, и задний, или дальний, план.

На самом деле количество этих планов может быть больше, и тогда говорят о первом, втором, третьем (переднем, среднем, дальнем) планах.

17 слайд Описание слайда:

бескрайний зелёный массив, величавая тишина, внешняя простота, воздух прозрачный, воспринимать красоту; достоверная картина; естественная красота, желтеющая трава, живописный уголок, замечательно передать; запечатлеть облик, золотисто-жёлтый оттенок, золотистый тон, золотое сияние; изумительное живописное богатство, изумрудная зелень, изящество штриха; клочковатые тучи, колорит картины, кучевые облака; линия горизонта, лирические пейзажи; нежное цветение, никнущие травы; осенний пейзаж, ощущение глубины и пространства; прозрачная синева; раскинулось шатром небо; безграничный простор.

18 слайд Описание слайда:

Мир красоты и гармонии, образы вечно торжествующей жизни, весеннее шумное празднество берёз, неизмеримое небесное пространство.

Знойный полдень, лето в разгаре, загореться ярким огнём, полыхать золотом, нарядные цветы, рай-цветок, красноватые зонтики, жёлто-красные кисти рябинника, атмосфера летнего праздника, широкая лента реки, тёмные силуэты берёз, медно-красный отсвет на листве деревьев, просторы полей, пышные розовеющие облака, привычный взгляду уголок природы, пышное праздничное цветение природы; молодое, радостное чувство, необозримая небесная даль, трогательный образ дорогой сердцу каждого русского человека родной природы.

19 слайд Описание слайда:

Силой своего искусства художник открывает нам красоту скромных полевых цветов, позволяет оказаться наедине с природой, насладиться её тишиной и яркими красками. Картина «Полевая рябинка» притягивает взгляд, потому что художник сумел создать удивительно трогательный образ дорогой сердцу каждого русского человека родной природы.

20 слайд

Общая информация

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Сочинение по картине Рылова Полевая рябинка 5 класс

Русская природа не раз становилась источником лучших чувств и впечатлений. Так на картине известного художника-пейзажиста Аркадия Рылова мы видим летнюю пору, спускающийся к речке косогор. Жаркий полдень.

На поляне густые заросли из белых головок тысячелистника и желтых соцветий пижмы. Именно ее, в народе, называют полевой, дикой рябинкой. Она своими соцветиями и резными листочками очень напоминает это красивое растение.

Пижма ярко выделяется на холсте и является центром работы. Она концентрирует на себе все цветовое впечатление.

Композиция построена очень компактно, собрав на «небольшом пяточке» огромное многообразие растений и собранного на них света и цвета. Слева и справа, по краям картины, как бы являясь их рамкой, стоят молодые, тонкие березки.

От легкого ветерка они слегка покачивают листвой, приветствуя «знаковых» на другом берегу. Крутые берега реки покрыты буйной растительностью. Цветы, травы и кусты выписаны тщательно и вдумчиво.

Ведь каждый предмет привязан к определенному месту и освещен, так, что видны все его плюсы и изъяны: сломанные ветки и листья, трава. Деревья и кусты утомлены жарой.

Дальний берег реки пологий и сразу от прибрежных кустов начинаются заливные земли, так как влаги к ним попадает много они стоят зеленые от весны до поздней осени.

Река с сине- зеленой водой медленно, неторопливо, течет внизу. Она течет по плоскогорью, минуя острова и утесы. Несет свои воды далеко за леса и горы.

Голубое небо с пышными, воздушными облаками, бегущими наперегонки друг с другом.

Тучки, разогнанные ветерком, долго еще будут собирать свои силы – дождь. Он пойдет не скоро, но его уже с нетерпением ждет пыльное разные травы и цветы. Когда дождь пойдет он напоит всех и все оживет и подарит живой аромат. Кусты ивы, с белесыми удлиненными листочками, видны на другом берегу реки, они опустили свои ветви в прохладную воду. Пьют и не могут напиться. Их корни «живут» в воде.

Вдали, на другой стороне большие деревья, четко выделяются на втором плане. Под ними стоит дом, там видимо кто-то живет и каждый день любуется этими бесконечными просторами. За линию горизонта уходит узкая темных цветов полоска леса.

Думаю, что здесь вольно и легко дышится. Гамма палитры меняется от зеленого до желто-красного плавно переходя к насыщенному, коричневому, и темно – оранжевому.

Природа радует глаз своей простотой и незатейливостью, а от этого еще более дорогой для русского сердца.

5 класс

Рылов – Полевая рябинка

• Родители Петра Гринева из Капитанской дочки сочинение

  Главу семейства зовут Андрей Петрович Гринев, он в прошлом военнослужащий. Его темперамент схож с характером сына. По натуре своей честный, добрый и справедливый человек, которому ничего чужого не нужно.

• Сочинение на тему Опыт сын ошибок трудных

  Еще Александр Сергеевич Пушкин писал, что «опыт, сын ошибок трудных». И до сих пор эту строку любят говорить люди. Эта поэтическая строка отсылает нас к одной из самых популярных поговорок: «На своих ошибках учатся».

• Сочинение Сыновья Тараса Бульбы 7 класс

  Когда мы впервые встречаемся в повести с Андреем и Остапом, то образ первого вызывает больше симпатии. Младший брат кажется более открытым и нежным. Он любимый сын матери, даже внешне на неё похож. Однако чем шире знакомимся с главными персонажами,

• Смысл названия романа Война и мир сочинение

  Лев Николаевич Толстой вложил в название своего знаменитого романа многогранный, двойственный смысл. Понятие “война” можно трактовать как в прямом смысле, то есть как военные действия, происходивший в 1805-1807 и 1812 годах. Также,

• Сочинение Что такое душевные силы 15.3 рассуждение для 9 класса ОГЭ

  Душевные силы – это свойство личности стойко преодолевать тяготы и невзгоды, перебороть свои животные инстинкты, уметь прощать, быть готовым протянуть руку помощи слабому. Только такие люди способны стать известными

• Сочинение Маленький человек с большим сердцем по повести Станционный смотритель Пушкина 7 класс

  В произведении А. С. Пушкина «Станционный смотритель» повествуется об участи станционных смотрителей, чиновников 14-ого класса. На таких людей каждый проезжий мечтает выплеснуть все свои негативные эмоции